Lovisaskolan i Lund: Primary school med många konkreta tips.

Rosendale Primary school

De som valde detta studiebesök fick se en skola med barn från 0-11 år. Verksamheten var i full gång och vi fick ta del av många konkreta tips i skolans dagliga händelser.
Rosendale school är den näst största av kategorin Primary schools i London.

Rektorn välkomnade oss och berättade om skolan. Han var noga med att poängtera att elevernas hela dag var oerhört viktig. Därför fick alla ta del och arbeta med olika aktiviteter på skolan under dagen/eftermiddagstiden, för att man ville se till helheten så att hela människan skulle må bra! Där fanns olika "klubbar" på eftermiddagen där eleverna fick anmäla sig efter intresse. De hade tex judoklasser, musik, bandy, dans, drama mm mm att välja på. På skolan fanns bildlärare och musiklärare på heltid.
Han poängterade att deras filosofi/tänk låg i att eleverna skulle bli " goda medborgare", att de fick utvecklas med redskap för olika samhällsfunktioner och att det var lika viktigt som att få examen i olika ämnen.

Dessa eftermiddagsaktiviteter kändes verkligt attraktiva och något man skulle önska att vi kunde utveckla för att ge eleverna ännu mer kvalitet i sin arbetsdag.

Det som var genomgående för skolan var att eleverna satt i grupper vid borden. De hade vid varje gruppbord tillgång till en I-pad. Varje vecka var varje elev tvungen att lägga in åtminstone ett arbete på sin lärlogg. Man la in ett färdigt arbete/uppgift man hade lyckats med eller som man var stolt över. På lärloggen fick de sedan respons av sin lärare och av sina föräldrar.

Här letas det primtal!

Dokumentation av sidan med Primtal.

Föräldrarna var mycket intresserade av sina barns skolgång och "krävde" att få veta vad deras barn gjorde i skolan på dagarna och hur de utvecklades.

Detta känns som något som kan ligga nära för oss i tiden att utveckla, vad tror ni? På Lovisa som ju precis köpt in fem I-pads per klassrum har vi ju den teknologiska möjligheten iallafall.

Den 24 januari när vi var på besök på skolan fick vi ta del av skolans verksamhet som sagt. I en musikklass tränade klassen på ett musikstycke, detta musikstycke ligger på skolans blogg. Klicka på
länken nedan så får du ett smakprov:

http://rps4ag.wordpress.com/2014/01/24/we-will-rock-you/

Klicka på länken nedan så kommer du till skolans bloggsida. Gå in där och klicka på olika klasser och välj vad du vill ta del av.

http://www.rosendale.cc/?page_id=15

På Rosendale school hjälper eleverna och lär av varandra. Man styr placeringen av eleverna på så
sätt, att man satte en elev som befann sig på en kunskapsnivå bredvid en elev som befann sig på nästa utvecklingssteg osv.

Lärarna är stolta över sitt arbete på skolan, precis som eleverna. Man välkomnar besök på skolan, men under skoltid är skolsalarna bara öppna för lärare och eleverna. Före och efter dessa klockslag får föräldrar gärna komma in för att se verksamheten.
Man nyttjar alla utrymmen för lärmiljöer, därför finns en del bord med stolar hopfällbara på hjul så att grupper kan placeras både här och där.

På skolan finns ca 700 elever. Bibliotek fanns det inte plats för,
det löste man genom att köpa en gammal Londonbuss.
Den står nu permanent parkerad på skolgården.

Inspirationsbilder

Exempel på lärmiljö

7-åriga elever

Datasal att vara stolt över...

Grön skolgård med växtodling

En skola som inspirerade oss mycket, många tips att ta till sig.

Missa inte deras studiosändning från fredagen den 24 januari,
då skolan uppmärksammar de svenska lärarna som kom påbesök.

Sändningen finns att lyssna på skolan blogg.